Enhancing sustainable lifelong learning in higher education for uncertain transitions: a mixed method investigation into Vietnamese undergraduates' strategies

Hyväksytty

Luokittelutiedot

OKM-julkaisutyyppi
A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (vertaisarvioitu)
Julkaisun muoto
Artikkeli
Kohderyhmä
Tieteellinen
Vertaisarvioitu
Vertaisarvioitu
Artikkelityyppi
Alkuperäisartikkeli
Emojulkaisun tyyppi
Lehti

Julkaisun tekijät

Tekijöiden lukumäärä
2
Tekijät
Nguyen Lan, Huong; Zarra-Nezhad, Maryam
Paikalliset tekijät

Julkaisukanavan tiedot

Lehden/sarjan nimi
International journal of lifelong education
ISSN-P (painettu)
0260-1370
ISSN-E (elektroninen)
1464-519X
ISSN-L (linking)
0260-1370
Julkaisun JUFO ID
58583
Julkaisun JUFO-taso
1
Kansainvälisyys
Kyllä

Julkaisun tarkemmat tiedot

Julkaisuvuosi
2023
Ilmoitusvuosi
2023
Lehden/sarjan volyymi
42
Lehden/sarjan numero
4
Sivunumerot
389-405
DOI
10.1080/02601370.2023.2226346
Julkaisukieli
englanti

Yhteisjulkaisutiedot

Kansainvälinen yhteisjulkaisu
Ei
Yhteisjulkaisu yrityksen kanssa
Ei

Saatavuustiedot

Luokitukset ja lisätiedot

OKM-tieteenalaluokitus
516 Kasvatustieteet
Avainsanat
education-to-work transition; Vietnamese higher education; self-regulated learning strategies

Lähdetietokantojen tunnukset

WoS -tunniste
WOS:001011721900001
Scopus -tunniste
2-s2.0-85163018039